MeSTRADA on musiikinopetuksen hallintaan kehitetty web-työkalu, joka sai alkunsa muutama vuosi sitten omasta opetustoiminnastani. Lamppu välähti huomattuani, etten enää pysynyt kärryillä, mitä kenenkin oppilaan kanssa on tehty - mitä kappaleita soitettu, mitä teoria-asioita käsitelty. Silloin pidin opetuspäiväkirjaa vielä käsipelissä. Edellisen viikon asiat näki aika äkkiä, mutta kunkin oppilaan kokonaistilanne hämärtyi vähitellen oppilasmäärän ja materiaalipankin kasvaessa. En pysynyt kartalla, mitä matskua kenenkin kanssa oli käyty läpi, milloin ja millä tavalla.

Nykyään oppilaskohtainen opetuspäiväkirja on yksi MeSTRADAn ydinominaisuuksista. Opettaja voi syöttää MeSTRADAan kaiken materiaalin mitä opetuksessaan käyttää ja antaa kullekin kappaleelle vaikeustason ja tyylilajin (jos käyttää valmiita kirjasarjoja, niiden tiedot löytyvät jo valmiiksi MeSTRADAsta). Oppilaalle voidaan vastaavasti valita oppilaan kehitystaso ja käytettävät musiikkityylit.

MeSTRADA yhdistää oppilaan ja materiaalin tiedot niin, että saadaan suoraan lista kappaleista, jotka vastaavat oppilaan taitoja ja mieltymyksiä. Mikä kätevintä, kappaleet siirtyvät ajan myötä “Jo soitetut”-listalle eli opettajalla on aina välittömästi saatavilla lista kappaleista, joita ei olla vielä soitettu. Jos koululla on käytössään MeSTRADAn Materiaalipankki-lisämoduuli, voidaan kappaleesta tallentaa tietokantaan myös skannattu kuva, jonka voi avata MeSTRADAssa tulostettavaksi. Kätevää kuin mikä!